Inteligencia emocional de Daniel Goleman Libro animado
Con respecto a la inteligencia emocional, Daniel Goleman no fue el primero en articular el concepto. Sin embargo, en su doble papel de psicólogo y periodista, Goleman hizo accesibles los elementos de la inteligencia emocional a amplios segmentos de la sociedad. Sus libros más vendidos, empezando por “Inteligencia emocional” (1995), ya han cambiado la forma en que algunas empresas interactúan con sus clientes y algunos directivos contratan a sus empleados. Su impacto ha sido aún más profundo en la educación.
Gracias a Goleman, los educadores reconocen ahora que la inteligencia emocional es tan importante para el aprendizaje como la destreza intelectual o el cociente intelectual. Como resultado, decenas de miles de escuelas de todo el mundo incorporan actualmente el “aprendizaje social y emocional” en sus planes de estudios. En algunas escuelas, los cursos orientados al desarrollo de la inteligencia emocional son obligatorios.
Durante décadas, los investigadores han estudiado las razones por las que un alto coeficiente intelectual no garantiza necesariamente el éxito en el aula o en la sala de juntas. En los años 80, psicólogos y biólogos, entre otros, se centraron en el importante papel que desempeñan otras habilidades -necesarias para procesar la información emocional- en la promoción del éxito mundano, el liderazgo, la realización personal y las relaciones felices.
¿Qué es la inteligencia emocional resumida por Daniel Goleman?
Resumen de 1 frase: La inteligencia emocional explica la importancia de las emociones en su vida, cómo ayudan y perjudican su capacidad para desenvolverse en el mundo, seguido de consejos prácticos sobre cómo mejorar su propia inteligencia emocional y por qué es la clave para llevar una vida de éxito.
¿Cuáles son dos de las competencias de la inteligencia emocional de Goleman?
Motivación: utilizar factores emocionales para alcanzar objetivos, disfrutar del proceso de aprendizaje y perseverar ante los obstáculos. Empatía: percibir las emociones de los demás. Habilidades sociales: gestionar las relaciones, inspirar a los demás e inducir en ellos las respuestas deseadas.
¿Cómo resumiría la Inteligencia Emocional?
La inteligencia emocional (también conocida como cociente emocional o CE) es la capacidad de comprender, utilizar y gestionar las propias emociones de forma positiva para aliviar el estrés, comunicarse eficazmente, empatizar con los demás, superar retos y desactivar conflictos.
2 minutos de inteligencia emocional tomadas de
Cociente EmocionalLa Inteligencia Emocional (IE) es un modelo de comportamiento relativamente reciente, que saltó a la fama con el libro de Daniel Goleman de 1995 titulado “Inteligencia Emocional”. La teoría inicial de la Inteligencia Emocional se desarrolló originalmente durante los años 70 y 80
gracias al trabajo y los escritos de los psicólogos Howard Gardner (Harvard), Peter Salovey (Yale) y John ‘Jack’ Mayer (New Hampshire). La Inteligencia Emocional es cada vez más importante para el desarrollo organizativo y el desarrollo de las personas, porque los principios de la Inteligencia Emocional proporcionan una nueva forma de entender y aplicar la Inteligencia Emocional.
proporcionan una nueva forma de entender y evaluar los comportamientos, los estilos de gestión, las actitudes, las habilidades interpersonales y el potencial de las personas. La Inteligencia Emocional es una consideración importante en la planificación de los recursos humanos, el perfil de los puestos de trabajo, la contratación
La Inteligencia Emocional está estrechamente relacionada con los conceptos de amor y espiritualidad: aporta compasión y humanidad al trabajo, y también tiene un valor.
El concepto de Inteligencia Emocional sostiene que el Coeficiente Intelectual (CI), o inteligencia convencional, es demasiado limitado y que existen áreas más amplias de la Inteligencia Emocional que determinan y posibilitan nuestro éxito. El éxito requiere algo más que el cociente intelectual (CI), que ha tendido a ser la medida tradicional de la inteligencia, ignorando elementos esenciales del comportamiento y el carácter. Todos hemos conocido a personas académicamente brillantes pero social e interpersonalmente ineptas. Y sabemos que, a pesar de poseer un alto coeficiente intelectual, el éxito no es automático.Se han desarrollado diferentes enfoques y modelos teóricos sobre la Inteligencia Emocional. Este artículo se centra principalmente en la interpretación de Goleman. Los trabajos de Mayer, Salovey y David Caruso (Yale) también son muy significativos en el campo de la Inteligencia Emocional, y en su momento también se resumirán aquí.
Inteligencia emocional (resumen animado) | Daniel Goleman
En la década de 1900, aunque las definiciones tradicionales de inteligencia hacían hincapié en aspectos cognitivos como la memoria y la resolución de problemas, varios investigadores influyentes en el campo de estudio de la inteligencia habían empezado a reconocer la importancia de ir más allá de los tipos tradicionales de inteligencia (CI). Ya en 1920, por ejemplo, E.L. Thorndike describió la “inteligencia social” como la habilidad para comprender y manejar a los demás. Howard Gardner describió en 1983 la idea de las inteligencias múltiples, según la cual la inteligencia interpersonal (la capacidad de comprender las intenciones, motivaciones y deseos de otras personas) y la inteligencia intrapersonal (la capacidad de comprenderse a uno mismo, de apreciar los propios sentimientos, miedos y motivaciones) ayudaban a explicar los resultados del rendimiento.
El primer uso del término “inteligencia emocional” suele atribuirse a A Study of Emotion: Developing Emotional Intelligence de 1985, de Wayne Payne. Sin embargo, con anterioridad, el término “inteligencia emocional” había aparecido en Leuner (1966). Stanley Greenspan (1989) también propuso un modelo de IE, seguido de Salovey y Mayer (1990), y Daniel Goleman (1995). En 2000 se introdujo una distinción entre la inteligencia emocional como rasgo y la inteligencia emocional como capacidad.
La teoría de la inteligencia emocional de Goleman | Sabiha Noor
Cuanto más hábil seas discerniendo los sentimientos que hay detrás de las señales de los demás, mejor podrás controlar las señales que les envías. Como resultado, tendrá más éxito en la vida.
Antes de seguir leyendo, hemos pensado que te gustaría descargarte gratis nuestros tres Ejercicios de Inteligencia Emocional. Estos ejercicios de base científica no sólo mejorarán su capacidad para comprender y trabajar con sus emociones, sino que también le proporcionarán las herramientas necesarias para fomentar la inteligencia emocional de sus clientes, alumnos o empleados.
Según el libro escrito por Daniel Goleman, Inteligencia emocional: Por qué puede importar más que el cociente intelectual, el concepto de inteligencia emocional podría ser incluso más importante que el cociente intelectual cuando se trata del éxito.
La inteligencia emocional es un conjunto de habilidades que se cree que contribuyen a la valoración de las emociones en uno mismo y en los demás. También puede contribuir a la regulación eficaz de las emociones y los sentimientos (Salovey & Mayer, 1990).
Aunque no todo el mundo está de acuerdo con la idea del modelo de inteligencia emocional de Goleman, en general se está de acuerdo en que existe y que es un factor que entra en juego en términos de éxito profesional y personal.